中國(guó)大學(xué)生缺少靈活創(chuàng)造力

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　　北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀19日在美國(guó)舊金山表示，靈活的創(chuàng)造力是中國(guó)大學(xué)生最缺少的才能，中國(guó)的大學(xué)沒能夠?yàn)閷W(xué)生提供這種幫助。

　　吳志攀當(dāng)天在舊金山出席北京大學(xué)北加州校友會(huì)舉辦的20周年年會(huì)暨未名論壇，就“傳承與發(fā)展：你心目中的北大人、北大精神和社會(huì)責(zé)任感”主題與300多位校友交流。

　　吳志攀表示，目前中國(guó)高等教育面臨兩個(gè)問題。一是世界進(jìn)入了亞太時(shí)代，許多學(xué)者均認(rèn)同亞太時(shí)代的特點(diǎn)就是多元化�！案叩冉逃�如何適應(yīng)并培養(yǎng)多元化人才，如何重新設(shè)計(jì)、教以后10年都用得著的課程，如何滿足學(xué)生的期待，是我們遇到的很大問題�！�

　　如何應(yīng)對(duì)世界的迅速變化，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，是中國(guó)高等教育遇到的第二個(gè)問題。對(duì)于學(xué)術(shù)的敏感性、靈活性、創(chuàng)新型能否適應(yīng)加速發(fā)展的社會(huì)需求，吳志攀表示擔(dān)憂。

　　他指出，“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的北大精神與亞太時(shí)代的精神是融合的，就是多元化、寬容和包容�！安淘�培校長(zhǎng)老早就提出‘兼容并包’，在今天更要求我們有包容心態(tài)，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理解他們的文化和做法，培養(yǎng)多元化人才。”

　　吳志攀認(rèn)為，靈活的創(chuàng)造力是中國(guó)大學(xué)生最缺少的才能�！拔覀冏⒁獾�，美國(guó)最成功的IT人士，比如比爾?蓋茨、扎克伯格等，大學(xué)沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，顯然他們的成功與大學(xué)的多元化相關(guān)。”

　　吳志攀指出，中國(guó)的大學(xué)沒能給學(xué)生提供這種幫助，或者幫助得不夠，同時(shí)，要中國(guó)的社會(huì)和家庭接納也需要時(shí)間。例如，美國(guó)允許大學(xué)生休學(xué)一個(gè)、兩個(gè)學(xué)期，有人利用這個(gè)機(jī)會(huì)做自己有興趣的事情�！岸�我們的大學(xué)只有學(xué)生生病才可以休學(xué)�！�

　　當(dāng)天， 北京大學(xué)北加州校友會(huì)還向在硅谷培訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力的徐玲和發(fā)起海外華人互助會(huì)的林世東頒發(fā)了杰出校友“社區(qū)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

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領(lǐng)導(dǎo)跟著書記走！老師跟著領(lǐng)導(dǎo)走、學(xué)生跟著老師走��！一樣一樣的�。�！

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